化市杨梅镇杨梅小学

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杨梅小学(原杨梅中心小学),创办于1951年,始办时即为完全小学。杨梅小学现有教学班12个,学生426人,教师29人,大专学历24人,占教师总数的82.8%,中师毕业5人,占教师总数17.2%,教师学历达标率为100%。在专任教师中,小学高级教师22人,小学一级教师4人。
学校占地面积10100平方米,教学楼、教师宿舍楼总面积4088平方米。学校建设布局合理,教学区、运动区分明。常规教室宽敞明亮,空气清新。学校已有2个水泥篮球场,2个排球场。 50米直跑道,200米环形跑道正在兴建中。有一幢2083平方米的教学楼,有教室18间。学校设有语音室、图书阅览室、美术室、仪器室、少先队部室、卫生室、体育器材室、行政办公室等。
中文名
化市杨梅镇杨梅小学
创办时间
1951年
类    别
完全小学
前    身
杨梅中心小学

化市杨梅镇杨梅小学办学成绩

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(一)积极完善基础建设,改善办学条件
中心小学搬迁后,学校只有旧教学楼一幢。1998年,学校通过村委会筹集资金,建起了一幢2083平方米的教学楼,建了600多平方米水泥混合结构的教师宿舍,又斥资10万元建校大门,完善围墙及进行校道硬底化,2010年,又斥资十多万元添置语音室、投影机、教学平台、听力广播系统、收录机等。
(二)加强领导班子、教师队伍的建设,实施科学管理
在建设方面,我校积极组建一个年轻化、富有战斗力的领导班子集体。力求能成为全校教师的表率。
1、勇于开拓。学校领导班子锐意改革,以培养高素质的人才为宗旨,并制订了“减轻负担,提高质量,挖掘潜能”的方针。
2、勤奋学习。学校领导班子认真学习贯彻科学发展观重要思想,学习国家教育法律法规,努力学习业务,参加学历教育。
3、作风民主。每学期都开展民主献策活动,广泛收集教师的工作建议,做到“公正、公平、公开”。政务、财务公开,廉洁奉公。
4、当教科研的学科带头人。学校领导班子都潜心教研,致力教改,深入课堂听课、评课,率领教师开展课题专题研究,认真总结经验,每学期听课30节以上,他们熟悉业务,善于管理,是学校学科教研的带头人。
另外,学校中层领导班子干部(教导主任、少先队总辅导员)都是小学高级教师,大专学历。他们工作能力强,业务水平高,工作积极,有活力,是学校领导班子的坚强后盾。

化市杨梅镇杨梅小学师德建设

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在教师队伍建设方面,学校每年都认真组织全体教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规,加强了纪律的学习教育,提高了教师的职业道德水平。通过学习,教师能内强素质外树形象,强化了敬业、乐业、勤业意识,改变了工作态度与观念。从而形成了团结、乐教、善教、勤教的教师集休,建设了一支高素质的教师队伍。
1、爱岗敬业。学校十分重视师德教育,强化了教师的敬业爱岗意识。如:许多教师在夜晚加班办公,专心备课,批改作业,深夜才休息。另外,教师关心学生,鼓励学生,爱生如子的事例不胜枚举。
2、学习虚心。学校鼓励教师进修学习,教师主动积极参加学习,提高学历。几年来,通过进修提高学历,该校专任教师26人,大专毕业的21人,占教师总数的80.8%。小学高级教师19人,占教师总数的73.1%。
3、勤教善教。由于学校实行《教师岗位目标量化考评制度》,结合平时考勤,激励教师积极进取。教师惑者善导,日趋成熟,教学效果好。2008年来、有论文获奖、说课获奖、市先进共43人次,有3篇论文发表在论文集上。校长被评为化州市优秀教师、优秀班主任、德育先进工作者。

化市杨梅镇杨梅小学办学特色

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在管理方面,发挥教代会的智囊作用。每学期都开展民主献策活动,由组长、年级组长带头,收集教师的建议,领导班子再根据实情况制订科学管理制度,实施民主管理。包括:政治学习制度,党风廉政建设制度,业务学习制度,文明班评比制度,教师岗位目标量化考评制度,教师上课考勤制度,卫生安全管理制度,财产、财务管理制度等等。在实施制度管理方面,重点抓好校风、教风方面的管理。

化市杨梅镇杨梅小学教学管理

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学校制订了教师岗位责任目标,对各教师的教学质量制订了数字化的衡量标准。每学期进行考核,考核结果在教师中公布,考核的结果与教师的年终考核挂钩。另外,对教师的日常常规工作作出严格的规定,备课要体现“备教材、备学生、备教法、备教学内容、备教具”,教学要体现发展学生智力,培养学生能力,作业布置要体现减轻负担,提倡创新;批改作业要认真细致,做好批改记录与评讲;平时测试要狠抓考风;辅导要有针对性。通过对教学教研的评比考核,促进了我校教学教研质量的提高,收到较好的教育教学效果。

化市杨梅镇杨梅小学学校荣誉

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学校多次获得镇、市级奖励。如:学校连续被评为杨梅镇先进单位;2004年被评为化州市义务教育先进单位;黄木旺、陈瑞卓、杨亮坤、黄海鸥等老师分别被评为化州市优秀教师,优秀班主任,优秀教研员及德育先进工作者;2008年来共有25位教师的28篇教育论文获化州市优秀论文评选一、二等奖;有8位教师获化州市优秀课例奖;小学毕业水平测试成绩连续居镇同类学校之首;陈晓潮同学被评为茂名市优秀少先队员;陈海华等被评为32位同学化州市优秀少先队员;共有150人次参加镇举行的各种竞赛获得奖励。
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组织机构 教育机构 学校